2016.04.29.
這門課稱為聯課，我以科學遊戲為主。
帶他們做了上學期，快七、八個示範科學遊戲後，從一開始純觀察，模仿、挑戰，到後來開始嘗試變因，畫心智圖，寫學習單。
這學期，分小組來帶全班玩，而且玩兩節課喔！先給全班兩節課，自己小組用手機、平板上網查資料，決定題目後，跟老師面談一個午休，小組分配工作（講師、板書、計分員、照相組、小助教等），再自己找時間排演時序，練習，雖是小小國一，仍是可以有所為呀！
今天這組，帶大家搞桌椅，利用平衡觀念，紛紛將椅子立了起來！後來還有兩張、三張椅子的挑戰。
計時賽時，全班看著每組同學挑戰，超專注的。
講台給了學生們，同學們呼喊著老師老師，但不是再叫我呀！我只是負責拍照錄影的串場人^_^
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